Mary Lyon High School

BPS/Distrito9to - 12mo
95 Beechcroft Street, Allston/Brighton
Nivel escolar:
Nivel 3

BPS mide la calidad de la escuela usando un sistema de niveles clasificados para todas las escuelas del distrito. El nivel 1 es el puntaje de mayor calidad (verde); El nivel 4 (rojo) es el puntaje de calidad más bajo.

Soporte centrado/objetivo
Soporte centrado/objetivo
A nivel estatal: Necesita apoyo enfocado/dirigido

Los niveles estatales solo se aplican a las escuelas autónomas y del distrito que asigna el Departamento de Educación Primaria y Secundaria de Massachusetts (DESE).

Para obtener más información, también puedes visitar nuestras Preguntas frecuentes.

Datos rápidos

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Matrícula102 Estudiantes
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Relación estudiantes/docentes7:1
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Uniforme No
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Género Mixto
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Hora inicio/fin 8:00am - 3:30pm
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Número de teléfono 617-635-8351
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Dirección correo electrónico Contacto escuela

Tiempos de tránsito

Actualizar dirección
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No hay datos de a pie No hay datos de a pie
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No hay datos manejando No hay datos manejando
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No hay datos de tránsito No hay datos de tránsito

Para ver las horas de tránsito disponibles introduce su ubicación a continuación.

Usar ubicación actual

Ten en cuenta que los estudiantes pueden ser elegibles para transporte según el grado y la distancia de su  residencia  a la escuela. Consulta las Preguntas frecuentes sobre transporte para obtener más información.

Matrícula

Todas las escuelas secundarias de Boston Public School (BPS) están abiertas a cualquier estudiante que viva en Boston. La admisión se puede determinar mediante inscripción abierta, lotería, una solicitud o examen. Esta es una escuela de matrícula abierta. Haz clic en Solicitud en línea para comprobar la disponibilidad.
Fecha límite de registro prioritario para 9° grado
9 de febrero de 2024
Fecha límite de registro prioritario para todos los demás grados
5 de abril de 2024
Solicitud en línea

Acerca de la escuela

Mary Lyon Pilot High School proporciona un ambiente de aprendizaje totalmente incluyente donde las condiciones se modifican o crean para permitir a los estudiantes de educación general y estudiantes con discapacidad maximizar su potencial. Apoyamos a todos los estudiantes para que logren alcanzar o superar los estándares académicos y desarrollar habilidades para ser competentes en su vida cotidiana. Formamos a cada estudiante como un individuo único preparado para enfrentar los desafíos de una comunidad cada vez más diversa y global.

Rendimiento de la escuela

Los datos de rendimiento de los estudiantes que se muestran a continuación son de los resultados de Next Generation MCAS. Para obtener más información sobre las escuelas, visita el sitio webdel Departamento de Educación Primaria y Secundaria de Massachusetts. Para las escuelas con varios campus, los datos a continuación representan todas las escuelas de esa red, no solo la escuela individual, a menos que se indique lo contrario. Si no se muestran los datos, no están disponibles para esa escuela (por ejemplo, es posible que la escuela no ofrezca ningún grado evaluado o que sea demasiado pequeña para publicar públicamente sus puntuaciones). 

NOTA IMPORTANTE: el Departamento de Educación Primaria y Secundaria (DESE) no emitió determinaciones de responsabilidad de la escuela, el distrito o el estado para el año escolar 2019-2020 debido a la cancelación de las evaluaciones estatales y el cierre de escuelas en relación con el COVID-19. Por ese motivo, no hay datos del rendimiento de los estudiantes del estado para el año escolar 2019-2020.

Rendimiento comparativo de la escuela

¿Cómo se compara esta escuela?

disminución del rendimiento
Lectura: Distrito

Rendimiento más bajo que el promedio del distrito BPS

disminución del rendimiento
Lectura: Estado

Rendimiento más bajo que el promedio del estado

disminución del rendimiento
Matemática: Distrito

Rendimiento más bajo que el promedio del distrito BPS

disminución del rendimiento
Matemática: Estado

Rendimiento más bajo que el promedio del estado

¿Cuántos estudiantes aprobaron el MCAS?
Esto incluye las puntuaciones de todos los grados evaluados en la escuela.

Inglés
Matemáticas

¿Cuántos estudiantes se graduaron?

Graduación y concurrencia a la universidad

Tasa de graduación
Todos los estudiantes
87.8%
Estudiantes con discapacidad
88.2%
Con altas necesidades
87.5%
EL
71.4%
Afroamericano/Negro
85.7%
Asiático
-%
Hispano/Latino
81.3%
Indio americano o nativo de Alaska
-%
Blanco
93.3%
Nativo de Hawai o de las Islas del Pacífico
-%
Multiracial, no hispano
-%
Índice de asistencia en la universidad
Todos los estudiantes
64.9%
Estudiantes con discapacidad
60%
Con altas necesidades
62.1%
EL
-%
Afroamericano/Negro
-%
Asiático
-%
Hispano/Latino
-%
Indio americano o nativo de Alaska
-%
Blanco
-%
Nativo de Hawai o de las Islas del Pacífico
-%
Multiracial, no hispano
-%

Demografía y diversidad

116
Matrícula total
Diversidad estudiantil
36.10
Conteo FTE
Diversidad del personal

Opciones de apoyo

Matrícula

Todas las escuelas secundarias de Boston Public School (BPS) están abiertas a cualquier estudiante que viva en Boston. La admisión se puede determinar mediante inscripción abierta, lotería, una solicitud o examen. Esta es una escuela de matrícula abierta. Haz clic en Solicitud en línea para comprobar la disponibilidad.
Fecha límite de registro prioritario para 9° grado
9 de febrero de 2024
Fecha límite de registro prioritario para todos los demás grados
5 de abril de 2024
Solicitud en línea

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