Massachusetts Academy of Math and Science

الميثاق (الكومنولث)الصف 11 - الصف 12
85 Prescott St, West of Boston
مستوى المدرسة:
غير متوافر

تقيس BPS جودة المدرسة باستخدام نظام مستويات مصنفة لجميع مدارس المنطقة التعليمية. المستوى 1 هو أعلى درجات الجودة (أخضر)؛ أما المستوى 4 (أحمر) فهو أقل درجات الجودة.

مستوى الولاية: معلومات غير كافية

يسري مستوى الولاية على الأحياء ومدارس charter schools وتحدده وزارة التعليم الابتدائي والإعدادي بولاية ماساشوستس Massachusetts Department of Elementary and Secondary Education (DESE).

يمكنك أيضًا زيارة FAQ للمزيد من المعلومات.

معلومات سريعة

people icon
تسجيل 97 طالب
apple icon
الطالب/المعلم 17:1
shirt icon
الزي الرسمي لا
bell icon
وقت بدء/الانتهاء من الدوام المدرسي 45:7 صباحًا - 45:2 مساءً
phone icon
رقم الهاتف 508-831-5859
envelope icon
عنوان البريد الإلكتروني التواصل مع المدرسة

أوقات التنقل

تحديث العنوان
walking icon
لا توجد بيانات خاصة بالسير لا توجد بيانات خاصة بالسير
walking icon
لا توجد بيانات خاصة بالقيادة لا توجد بيانات خاصة بالقيادة
walking icon
لا توجد بيانات خاصة بالتنقل لا توجد بيانات خاصة بالتنقل

للاطلاع على أوقات التنقل المتاحة، أدخل موقعك أدناه.

استخدام الموقع الحالي

يُرجى العلم أن المواصلات قد تُتاح للطلاب بناءً على المرحلة الدراسية والمسافة من  مكان السكن  إلى المدرسة. يُرجى الاطلاع على  الأسئلة الشائعة  حول المواصلات لمزيد من المعلومات.

التسجيل

استمارة التقديم
تطلب هذه المدرسة ملء استمارة تقديم خاصة.
استمارة التقديم

نبذة عن المدرسة

Massachusetts Academy of Math and Science (Mass Academy) هي مدرسة ثانوية عامة ذات تميز رفيع لـ 100 مبتدئ وخريج متسارعون أكاديمياً في Massachusetts. أسستها الهيئة التشريعية للولاية في 1992 لتوفير فرصة تعليمية ثرية تركز على الرياضيات والعلوم في بيئة أكاديمية شاملة وتفاعلية. 

الرسوم الدراسية والمساعدات المالية

يأخذ كل مبتدئ مواد مثل: النمذجة الرياضية والفيزياء والدراسات الإنسانية (التي تجمع بين اللغة الإنجليزية والتاريخ) وعلوم الكمبيوتر واللغات الأجنبية (الفرنسية أو الإسبانية) والكتابة الفنية والعلمية وبحث منهج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM I و STEM II (التكنولوجيا الهندسية والمساعدة) والتربية البدنيةيعد ويقدم الطلاب خمسة مشاريع رئيسية خلال العام في المجالات الآتية: نمذجة الرياضيات (مسابقات المدرسة الثانوية في نمذجة الرياضيات)، والبحوث الفردية (معرض منهج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات)، وتكنولوجيا المجموعات الهندسية والمساعدة (مراجعة التصميم)، فيلم باللغة الأجنبية في اللغة الهدف (مهرجان الأفلام)، وتطبيقات الكمبيوتر للارتقاء بالذات  (معرض التطبيق). 

 

يلتحق الخريجين كطلاب بدوام كامل في معهد Worcester Polytechnic Institute، حيث يتحتم عليهم إكمال ثلاث دورات من برنامج المعهد بنجاح في كل فصل من أربعة فصول دراسية مدتها سبعة أسابيع، ليصبح المجموع الكلي 12 دورة. 

أداء المدرسة

بيانات أداء الطلاب المبينة أدناه مأخوذة من نتائج اختبار الجيل التالي MCAS. ولمزيد من المعلومات حول المدارس، يُرجى زيارة موقع إدارة ماساتشوستس للتعليم الابتدائي والثانوي (DESE). في حالة المدارس التي لها فروع المتعددة، تمثلُ البياناتُ أدناه جميع المدارس في تلك الشبكة، وليس المدرسة وحدها فقط، ما لم يُذكر خلاف ذلك. وإذا لم تُعرضُ البياناتُ، هذا يعني أنها غير متاحة لتلك المدرسة (على سبيل المثال، قد لا توفر المدرسة أي درجات اختبارات، أو قد تكون درجة منخفضة جدًا؛ حيث لا يمكن نشر درجاتها علنًا). 

ملحوظة مهمة: لم تصدر إدارة ماساتشوستس للتعليم الابتدائي والثانوي قرارات تحديد مسؤولية المدرسة أو المقاطعة أو الولاية للعام الدراسي 2019-2020 وذلك بسبب إلغاء تقديرات الولاية وإغلاق المدارس بسبب وباء فيروس كورونا المستجد (كوفيد-19). نتيجة لذلك، لا تتوفر بيانات أداء الطلاب من الولاية للعام الدراسي 2019-2020.

الأداء النسبي في المدرسة

ما مستوى أداء هذه المدرسة مقارنة بالمدارس الأخرى؟

لا تغيير في الأداء
المطالعة: الولاية

الأداء مماثل لمتوسط الأداء في الولاية

لا تغيير في الأداء
الرياضيات: الولاية

الأداء مماثل لمتوسط الأداء في الولاية

كم عدد الطلاب الذين اجتازوا اختبار MCAS؟
وهذا يشمل الدرجات لجميع الصفوف التي خضعت للاختبار في المدرسة.

الإنجليزية
الرياضيات

كم عدد الطلاب الذين تخرجوا؟

التخرج والالتحاق بالجامعة

Graduation Rate
كافة الطلاب
100%
الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة
-%
طلاب بحاجة ماسة إلى المساعدة
-%
متعلمي اللغة الانجليزية
-%
أمريكيون من أصول أفريقية/السود
-%
الآسيويون
100%
أسبانيون/لاتينيون
-%
أمريكيون هنود أو مواطنون من ألاسكا
-%
بيض
100%
مواطنون من هواي أو باسيفيكا، آيسلنديون
-%
من أصول متعددة، غير أسبانية
-%
معدل الحضور في الكلية
كافة الطلاب
80.5%
الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة
-%
طلاب بحاجة ماسة إلى المساعدة
-%
متعلمي اللغة الانجليزية
-%
أمريكيون من أصول أفريقية/السود
-%
الآسيويون
85.2%
أسبانيون/لاتينيون
-%
أمريكيون هنود أو مواطنون من ألاسكا
-%
بيض
88.9%
مواطنون من هواي أو باسيفيكا، آيسلنديون
-%
من أصول متعددة، غير أسبانية
-%

التركيبة السكانية والتنوع

100
إجمالي التسجيل
التنوع بين الطلاب
8.50
الحساب المكافئ للدوام الكامل
التنوع في الكوادر

مقارنة بما أفضله

العودة إلى أعلى الصفحة
لديك سؤال؟

سيطلعك خبراؤنا على المعلومات الصحيحة للعثور على أفضل المدارس