Boston Collegiate Charter School (Upper Campus)

Autónoma (Commonwealth)7to - 12mo
11 Mayhew Street, Dorchester
Progreso sustancial hacia los objetivos
Progreso sustancial hacia los objetivos
Nivel estatal: Progreso sustancial hacia los objetivos

Los niveles estatales solo se aplican a las escuelas autónomas y del distrito que asigna el Departamento de Educación Primaria y Secundaria de Massachusetts (DESE).

Para obtener más información, también puedes visitar nuestras Preguntas frecuentes.

Datos rápidos

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Matrícula482 Estudiantes
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Relación estudiantes/docentes9:1
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Uniforme
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Género Mixto
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Hora inicio/fin 7:00am - 3:00pm
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Número de teléfono 617-265-1172
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Dirección correo electrónico Contacto escuela

Tiempos de tránsito

Actualizar dirección
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No hay datos de a pie No hay datos de a pie
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No hay datos manejando No hay datos manejando
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No hay datos de tránsito No hay datos de tránsito

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Ten en cuenta que los estudiantes pueden ser elegibles para transporte según el grado y la distancia de su  residencia  a la escuela. Consulta las Preguntas frecuentes sobre transporte para obtener más información.

Matrícula

La inscripción en todas las escuelas autónomas está determinada por un sistema de lotería gratuita. Las familias pueden inscribirse en tantas loterías para escuelas autónomas como deseen.
Fecha límite de inscripción
29 de febrero de 2024
Inscribirse en la lotería

Acerca de la escuela

Boston Collegiate Charter School (BCCS) es una escuela pública autónoma del 5° al 12° grado que imparte un programa preparatorio para la universidad. La escuela es la opción pública no selectiva del más alto rendimiento en Boston según las puntuaciones del programa de postulación a las universidades y ha sido calificada por US News & World Report como la mejor escuela secundaria autónoma de Boston. BCCS se centra en la buena enseñanza y se adhiere a la creencia fundamental de que nada es más importante que los buenos maestros. Un rasgo distintivo de la escuela es su diversidad: los estudiantes provienen de todos los rincones de Boston y la diversidad de la escuela en términos de razas, etnias y estatus socioeconómico refleja la diversidad de nuestra ciudad. Nos esforzamos por ser una escuela que apoya a todos los estudiantes y donde se conoce a fondo a cada estudiante. Todos los estudiantes toman una Collegiate Skills Class (clase de habilidades) en el 9º grado dos días por semana en el primer semestre. En el 10° grado, los estudiantes investigan sus pasiones y aprenden cómo entrar en las profesiones de sus campos de interés. A lo largo del año en el 11° grado, los estudiantes preparan su proyecto final de Aprendizaje Experiential: una pasantía intensiva de dos semanas, en enero del tercer año de secundaria. En el invierno y la primavera, los estudiantes también se preparan para los exámenes ACT y SAT, y comienzan el proceso de búsqueda e ingreso a la universidad. También ofrecemos un viaje de una semana, College Roadtrip, para estudiantes seleccionados al final del año escolar en junio. Como resultado de los viajes escolares que comienzan en el 5º grado, un estudiante promedio del último año de BCCS habrá visitado por lo menos 15 universidades antes de iniciar el proceso de solicitud de admisión universitaria. Además, ofrecemos chromebooks individuales a cada estudiante de 11° y 12° grado. Los estudiantes en 9° y 10° grado usan carros de computadoras portátiles que reservan a través de sus profesores. Todos los estudiantes del último año interesados en viajar a Francia y España pueden hacerlo como parte de su viaje de último año en febrero, durante el 12° grado. Ofrecemos varios grupos de asesoramiento familiar y grupos de apoyo para apoyar la comunicación regular por teléfono, correo electrónico y mensajes de texto.

Rendimiento de la escuela

Los datos de rendimiento de los estudiantes que se muestran a continuación son de los resultados de Next Generation MCAS. Para obtener más información sobre las escuelas, visita el sitio webdel Departamento de Educación Primaria y Secundaria de Massachusetts. Para las escuelas con varios campus, los datos a continuación representan todas las escuelas de esa red, no solo la escuela individual, a menos que se indique lo contrario. Si no se muestran los datos, no están disponibles para esa escuela (por ejemplo, es posible que la escuela no ofrezca ningún grado evaluado o que sea demasiado pequeña para publicar públicamente sus puntuaciones). 

NOTA IMPORTANTE: el Departamento de Educación Primaria y Secundaria (DESE) no emitió determinaciones de responsabilidad de la escuela, el distrito o el estado para el año escolar 2019-2020 debido a la cancelación de las evaluaciones estatales y el cierre de escuelas en relación con el COVID-19. Por ese motivo, no hay datos del rendimiento de los estudiantes del estado para el año escolar 2019-2020.

Rendimiento comparativo de la escuela

¿Cómo se compara esta escuela?

disminución del rendimiento
Lectura: Estado

Rendimiento más bajo que el promedio del estado

disminución del rendimiento
Matemática: Estado

Rendimiento más bajo que el promedio del estado

¿Cuántos estudiantes aprobaron el MCAS?
Esto incluye las puntuaciones de todos los grados evaluados en la escuela.

Inglés
Matemáticas

¿Cuántos estudiantes se graduaron?

Graduación y concurrencia a la universidad

Tasa de graduación
Todos los estudiantes
91.3%
Estudiantes con discapacidad
69.2%
Con altas necesidades
88%
EL
-%
Afroamericano/Negro
90.9%
Asiático
-%
Hispano/Latino
92.3%
Indio americano o nativo de Alaska
-%
Blanco
90.9%
Nativo de Hawai o de las Islas del Pacífico
-%
Multiracial, no hispano
-%
Índice de asistencia en la universidad
Todos los estudiantes
82.7%
Estudiantes con discapacidad
-%
Con altas necesidades
76.2%
EL
-%
Afroamericano/Negro
77.4%
Asiático
-%
Hispano/Latino
-%
Indio americano o nativo de Alaska
-%
Blanco
90%
Nativo de Hawai o de las Islas del Pacífico
-%
Multiracial, no hispano
-%

Demografía y diversidad

498
Matrícula total
Diversidad estudiantil
104.90
Conteo FTE
Diversidad del personal

Información adicional

Programa antes de clases

En los grados siete y ocho: 7:30 am desayuno, sala de estar; en la secundaria: apoyo académico antes de ingresar a la escuela, de ser necesario. Horario de oficina: 7:30 am - 5:00 pm.

Programa después de clases

3:00-5:00 pm, consulta Ofertas Extracurriculares y Deportes. También se ofrece apoyo académico después de clases.

Descripción del uniforme

Camisa con el monograma de la escuela y pantalón color caqui. También se permite vestimenta de la BCCS asociada a deportes y clubes.

Especialización

Cupo garantizado para todos los estudiantes del Campus Inferior de Boston Collegiate, el cual ofrece los grados 5° y 6°.

Opciones de apoyo

Matrícula

La inscripción en todas las escuelas autónomas está determinada por un sistema de lotería gratuita. Las familias pueden inscribirse en tantas loterías para escuelas autónomas como deseen.
Fecha límite de inscripción
29 de febrero de 2024
Inscribirse en la lotería

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